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L’organisation territoriale des ministères de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, après avoir évolué avec la création en 2016 de dix-sept régions académiques, dont neuf ont aujourd’hui un périmètre pluri-académique, demande désormais à être approfondie pour mieux adapter l’action des deux ministères aux nouveaux périmètres régionaux.

Les enseignants du second degré souhaitant être affectés dans l'enseignement supérieur, peuvent consulter les emplois à pourvoir et découvrir les modalités de candidature dans la note de service n° 2018-091 du 24-7-2018 parue au BO n° 30 du 26 juillet 2018.

L'académie d'Aix-Marseille propose un dispositif de formation spécifique aux personnels entrants dans le métier . Ce dispositif s'adresse aux enseignants et CPE titulaires 1ère, 2ème ou 3ème année (T1-T2-T3) du 1er degré et du 2nd degré.

Les médecins généralistes désirant effectuer des visites médicales en milieu scolaire, en mission ponctuelle ou générale, peuvent se rapprocher du service santé de l'académie d'Aix-Marseille pour candidater.

Pour développer et mettre en place ses formations en direction des adultes, le réseau des Greta fait appel à plusieurs types de personnels titulaires et contractuels pour occuper des fonctions d'intervenants pédagogiques (formateurs et coordonnateurs) et de personnels administratifs.

Dans le souci de mutualiser progressivement les concours de la fonction publique et d'utiliser au mieux les ressources du budget de l'Etat, le SIEC a été choisi pour devenir un centre de services partagés (CSP) et assurer des prestations logistiques pour l'organisation des concours d'autres services de l'Etat

Tout sur l'inscription au lycée : la procédure d'affectation, les conditions d'admission, les modalités d'inscription.

Le dossier d'inscription en sixième est remis à l'écolier par son professeur des écoles ou le directeur de l'école, avant les vacances de printemps.

Dans chaque lycée, le chef d'établissement procède à la désignation d'une personne référente sur la base du volontariat. Le référent « vie lycéenne » peut être un conseiller principal d'éducation ou tout autre adulte de la communauté éducative.

Dispositif mis en œuvre par EPA, association Loi 1901 agréée par le Ministère de l'Éducation nationale, en tant que « association éducative complémentaire à l'enseignement public », la Mini Entreprise-EPA permet de découvrir très concrètement la vie en entreprise. En amont de la création de la Mini Entreprise-EPA, le programme permet d'appréhender la gestion de projet et d'acquérir des réflexes pour concrétiser une idée. En aval, les mini-entrepreneurs découvrent l'organisation d'une entreprise et apprennent à respecter les objectifs qu'ils se sont fixés. Ce programme innovant s'intègre parfaitement dans le Parcours Avenir.

La lutte contre l’absentéisme et le décrochage scolaire est une priorité nationale et académique. L'ensemble des personnels de l'académie est mobilisé et impliqué dans un projet de persévérance scolaire.

Le ministère a souhaité distinguer, par l’apposition de logos, toutes les formations de l’enseignement supérieur dont la qualité académique est contrôlée par l’État sous une forme ou une autre (évaluation, inspection, agrément, etc.), qu’elles soient dispensées par un établissement public ou privé.

À l'occasion de l’université d’été Ludovia 2019, le ministre de l'Éducation nationale a réaffirmé que le numérique constitue un des leviers majeurs de la politique éducative. Il repose au sein de l’Education nationale sur deux principes essentiels : la protection et l’ambition.

L'Agirc-Arrco et les groupes de protection sociale accueillent les collégiens de 3e pour leur stage d'observation en entreprise au sein de 120 sites en France

La sectorisation d’un collège ou d’un lycée est la définition du territoire qui regroupe l’ensemble des adresses rattachées à l’établissement concerné. Elle est définie en fonction de l’adresse de votre domicile.