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Vendredi 22 janvier 2021, les élèves du lycée polyvalent Montmajour d’Arles ont pu visionner en avant -première le film "LEGACY, notre héritage" de Yann Arthus Bertrand.

De nombreux projets inspirants sont développés dans les écoles et établissements de l’académie d’Aix-Marseille.

L’académie d’Aix-Marseille est particulièrement mobilisée dans la semaine du climat (du 7 au 12 octobre) et propose 14 visio-conférences, animées par des scientifiques et des experts, accessibles partout en France aux élèves et enseignants. Il s’agit de la 5ème édition de la semaine du climat organisée par le ministère de l'Éducation nationale. Elle s’inscrit dans le cadre de la généralisation de l’éducation au développement durable (EDD) et de la lutte contre le changement climatique.

L’Éducation nationale est pleinement mobilisée dans la lutte contre le changement climatique et l’action en faveur de la biodiversité. Cet engagement se retrouve notamment dans l’Éducation au développement durable et les mesures prises pour que les élèves soient des acteurs majeurs de la transition écologique.

Les classes de collège et de lycée élisent des éco-délégués pour participer activement à la mise en œuvre du développement durable dans leurs établissements. À travers ces élections et les projets éco-responsables menés toute l'année, les élèves deviennent acteurs à part entière pour faire des établissements des espaces de biodiversité, à la pointe de la lutte contre le réchauffement climatique.

Durant l’année 2019-2020, une attention particulière sera portée à l’accueil du congrès mondial de l’Union internationale de conservation de la nature (UICN) qui se déroulera à Marseille du 7 au 15 janvier 2021. L’académie d’Aix-Marseille travaillera tout au long de l’année, dans le prolongement de la semaine du climat, à l’élaboration d’un « Livre blanc de la jeunesse française pour la biodiversité » qui sera présenté lors du Congrès.

Le Congrès mondial de la nature se déroulera à Marseille du 7 au 15 janvier 2021. L’académie d’Aix-Marseille est pleinement mobilisée pour donner la parole aux élèves du 2d degré en leur proposant de rédiger des motions qui seront présentées lors du congrès au sein du « Livre blanc de la jeunesse en faveur de la biodiversité ».