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Informations pratiques et ressources à destination des personnels enseignants et administratifs du 1er degré et des personnels AESH (Accompagnant des élèves en situation de handicap).

Informations pratiques et services de démarches en ligne à destinations des élèves et de leur famille : affectations et sectorisation du 2nd degré, instruction à domicile, attestations de sécurité routière...

L’équipe ASH et la coordination des AESH a souhaité mettre à la disposition des Accompagnants des élèves en situation de Handicap, des directeurs d’école et des chefs d’établissement, divers documents pour faciliter l’accompagnement des élèves en situation de handicap dans les écoles et établissements du département des Hautes-Alpes.

Informations pratiques et ressources à destination des personnels enseignants et administratifs du 1er degré et des personnels AESH (Accompagnant des élèves en situation de handicap).

Selon le domaine d'enseignement et le statut des personnes apportant leur contribution aux activités, la participation des intervenants extérieurs relève de procédures différentes.

La loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel modifie substantiellement la gestion, l'organisation et le contrôle des formations par la voie de l'apprentissage. Elle abroge les dispositions législatives précédentes relatives à l’inspection et au contrôle de l’apprentissage, et crée une nouvelle mission axée spécifiquement sur le contrôle pédagogique, et au-delà sur l'information, l'accompagnement ainsi que l'habilitation à mettre en oeuvre le contrôle en cours de formation (CCF).

L'académie d'Aix-Marseille fait partie de la région académique Provence-Alpes-Côte d'Azur. Elle est constituée de 4 départements : Alpes de Haute-Provence, Hautes-Alpes, Bouches du Rhône, Vaucluse.

Le "Plan Mercredi" propose des solutions et des financements pour faciliter l’organisation des accueils de loisirs de qualité respectant les principes de la charte qualité « Plan mercredi ».