Plan de formation réseau (PFR)

L’académie d’Aix-Marseille s’est engagée dans la mise en place d’une organisation territoriale infra académique en instituant 21 réseaux d’écoles et d’établissements, à la rentrée 2017.
Dans chaque réseau académique, les écoles, collèges et lycées sont liés par un projet fédérateur, qui a demandé en amont des diagnostics de terrain.
L’Ecole Académique de la Formation Continue (EAFC), par l’intermédiaire de ses Conseillers en Ingénierie de Formation (CIF), (un par réseau) accompagne les réseaux pour répondre aux besoins spécifiques de chaque territoire et tendre vers les objectifs fixés du projet réseau et plus largement du projet académique.
L’EAFC peut répondre, dans le cadre d’un PFR, à un besoin de formation par :​

• une offre présente dans Plan Académique de Formation (PAF),​​
• une proposition unique co-construite avec un ou plusieurs prescripteurs de la ou des thématique(s).​​
• l’intermédiaire d’un offreur extérieur​ (sous certaines conditions)​

Les Conseillers en Ingénierie de Formation présents sur les instances (Conseils pédagogiques, Directoires) et groupes de travail, organisés sur les réseaux sont des ressources et facilitateurs sur des thématiques de plus en plus nombreuses : Recherche collaborative, « Notre Ecole Faisons-la Ensemble », Territoire apprenant, Territoires Numériques Educatifs (TNE 13), Marseille en Grand, des champs prioritaires.

Plan de formation d'équipes d'établissement (PFE)

Ce sont des formations à l’attention des équipes des établissements.       

La Formation en Etablissement est un outil au service :

• du pilotage de l’établissement
• des personnels
• de la pédagogie

Ce dispositif consolide l’autonomie de l’établissement dans ses choix de formation en orientant les actions dans le sens du projet d’établissement, et en les planifiant à l’aide du Plan de formation d’équipes d’établissement (PFE).
Les chefs d’établissements sont assistés, de la conception du Plan de Formation de l’Etablissement (PFE) à la mise en œuvre des demandes de formation, par le Conseiller en Ingénierie de Formation (CIF) du réseau.

Modalités pour l'année scolaire 2022-2023

Tout au long de l’année scolaire (pour l’année suivante), dans les conseils pédagogiques, lors de la réunion de pré-rentrée :
Les remontées des besoins se font au sein de l’établissement. Le chef d’établissement et ses équipes discutent de leurs attentes en termes de formation, dans le cadre du projet d’établissement.

Procédure

• Du 6 juillet au 22 septembre 2022 : Le chef d’établissement consulte le PAF collectif ( Lien vers PAF collectif ) et sélectionne les formations qui répondent aux attentes de ses équipes.
  Ensuite, il saisit ses demandes via un formulaire envoyé par l’EAFC. ( Lien vers le formulaire de saisie )
• 29 septembre 2022 : L’EAFC procède à une régulation des demandes. L’effectif envisagé doit être de 8 personnes au minimum. Des regroupements pourront être considérés.                             
• Début octobre 2022 : L’EAFC s’adresse aux prescripteurs des thématiques concernées pour connaître leurs possibilités de formation en fonction des demandes.
• 21 octobre 2022 : Les réponses sont envoyées au chef d’établissement via le lien suivant : Réponses PFE
  Pour chaque demande accordée, un lien personnalisé permet au chef de saisir ses personnels dans l’application Sofia-FMO. Il peut être à tout moment assisté par le Conseiller en Ingénierie de Formation (CIF) de son réseau.
• A partir du 16 novembre : Une fois les personnels saisis, le chef d’établissement est contacté par un formateur. Ensemble, ils vont fixer la date et les modalités de la formation.
  La session correspondante est alors créée dans l’application Sofia-FMO et les stagiaires reçoivent leur convocation (au plus tard 21 jours avant la formation).
  La formation peut alors avoir lieu au sein de l’établissement.