Publié le 01 décembre 2023
Un projet pédagogique novateur, porté par une ambition territoriale alliant mixité sociale, scolaire et excellence pour tous.
Publié le 01 décembre 2023
Un projet pédagogique novateur, porté par une ambition territoriale alliant mixité sociale, scolaire et excellence pour tous.
Publié le 03 novembre 2020
L’école doit répondre aux besoins particuliers des enfants intellectuellement précoces ou manifestant des aptitudes particulières (EIP) et à l’attente de leurs familles. Les élèves intellectuellement précoces font partie des élèves à besoins éducatifs particuliers et leurs profils sont divers. Savoir les détecter est important pour mieux les prendre en charge. C'est pourquoi il est important de se préoccuper de ces élèves et de prendre en compte leurs besoins éducatifs particuliers.