Les parcours de formation de l'EAFC

Qu'est ce qu'un parcours ?

Un parcours de formation est une ensemble cohérent d’unité de formation qui peut être assimilé à un itinéraire d'apprentissage visant un objectif général. Chaque unité est composée d’un ou plusieurs modules répondant à un des objectifs pédagogiques distincts.
Un  parcours permet une montée en compétences des participants. Il est sanctionné par une validation et peut donner lieu à une qualification et/ou une certification.

Les parcours de l'EAFC

Parcours "Préparer la certification complémentaire et enseigner une Discipline non linguistique (DNL) 2nd degré"

Ce parcours de formation s’adresse aux enseignants du second degré qui désirent enseigner leur discipline (non linguistique) dans une langue étrangère. Il se décline en 5 unités de formation, comprenant chacune différents modules de formation afin de répondre aux besoins individuels. D’une part, ce parcours de formation permet de préparer l’épreuve de certification complémentaire. D’autre part, les enseignants déjà titulaires de la certification DNL peuvent perfectionner leur didactique et échanger sur leur pratique.

Consulter la présentation du parcours DNL

Parcours "Lutte contre les inégalités sociales et de santé pour la réussite de tous"

Ce parcours de formation s’adresse à tous les personnels de l’Éducation Nationale de l’Académie (inter-catégoriel et inter-degré) qui désirent devenir formateurs sur la thématique de la lutte contre la grande pauvreté. Il se décline en 5 unités de formation, comprenant chacune un ou plusieurs modules de formation (activités de terrain, apports théoriques et partage de connaissances). D’une part, ce parcours de formation permet de devenir formateur sur cette thématique et permettre de sensibiliser la communauté éducative de toute notre académie. D’autre part, les personnels qui ne souhaitent pas devenir formateurs peuvent, grâce à ce parcours, devenir référents dans leur établissement.

Consulter la présentation du parcours Lutte contre les inégalités

Parcours "Le croisement des savoirs et des pratiques"

Description du parcours

Ce parcours s’adresse à de futurs formateurs académiques à la démarche développée par ATD Quart Monde du Croisement des savoirs et des pratiques. Cet accompagnement permet de créer les conditions pour que le savoir issu de l’expérience de vie des personnes qui ont connu ou connaissent la pauvreté puisse dialoguer avec les savoirs scientifiques et savoirs professionnels.

Pour en savoir plus, consulter la présentation de la démarche " Le croisement des savoirs et des pratiques" 

Avant de compléter le dossier de candidature à la formation (jusqu’au 3 juillet 2025), consulter la présentation du parcours "Croisement des savoirs et des pratiques"

Inscription au parcours

Pour s'inscrire au parcours merci de compléter puis transmettre à [email protected] copie à [email protected] et [email protected], la fiche de candidature et l’autorisation du supérieur hiérarchique téléchargeables ci-après : Autorisation du supérieur hiérarchique