"Les nouvelles cordées" dans l’académie d’Aix-Marseille

Au regard du poids de l’éducation prioritaire et des quartiers de la politique de la ville sur son territoire, l’académie d’Aix-Marseille mène depuis longtemps une politique volontariste afin d’encourager et faciliter l’accès et la réussite des élèves dans l’enseignement supérieur. Les premiers comités de pilotage Egalité des chances ont vu le jour en 2005, et l’académie a très largement accompagné depuis 2008 le développement des cordées de la réussite et, depuis 2016, le déploiement des parcours d’excellence (parEx).

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Présentation des Cordées de la Réussite dans l'académie d'Aix-Marseille

Flyer Parcours d'Excellence

Ces deux dispositifs, largement implanté dans le paysage académique, concernaient à la rentrée 2020 plus de 6500 élèves, quelques 150 collèges et lycées, 12 établissements du supérieur, une quinzaine d’associations partenaires et un millier d’étudiants tuteurs. 24 collèges ruraux ont rejoint cette année ce réseau de partenaires.

Ce réseau est animé par la Plateforme académique d’égalité des chances pour l’accès à l’enseignement supérieur avec un site web dédié, devenue plateforme régionale avec la création d’un Pôle Egalité des chances relevant de la nouvelle Direction Régionale et académique de l’information et de l’orientation (DRAIO). Ce pôle a pour objectif d’impulser, d’accompagner et soutenir sur tout le territoire régional, l’engagement des acteurs qui œuvrent pour favoriser la réussite et l’accès à l’enseignement supérieur des élèves, en particulier les plus fragiles ou les plus isolés. 

Consulter le site de la Plateforme régionale d'égalité des chances pour l'accès à l'enseignement supérieur 

Au regard du nombre d’élèves impliqués, du volume d’actions en cours et du poids des procédures associées, l’académie mettra en œuvre les « nouvelles cordées » à partir de la rentrée 2021 afin de permettre la concertation avec les différents partenaires et une réflexion partagée concernant la fusion deux modes opératoires : l'un porté par l’enseignement supérieur (Cordées), l’autre par l’enseignement secondaire (ParEx).

Les mutations sont en cours et s’attachent à préserver le bénéfice de l’existant des deux programmes. Le nouveau format aura pour ambition de mettre en cohérence et de rendre plus lisible les différents projets d’accompagnement des élèves, qui jalonnent à ce jour l’ensemble du parcours, du collège jusqu’à l’enseignement supérieur.