Ces établissements ont adopté la démarche E3D, ils s’inscrivent donc dans une démarche d’amélioration continue qui pose un diagnostic, identifie des problématiques comme la question de la préservation de la biodiversité, des mobilités quotidiennes, du tri des déchets, des achats responsables, des usages des ressources…
Engagés dans actions concrètes, le travail collectif conduit témoigne de réflexions pédagogiques qui dépassent la seule sensibilisation aux enjeux de l’Éducation au développement durable (EDD). L’objectif est ambitieux, il s’agit de travailler des connaissances scientifiques, des compétences et la culture nécessaire à la compréhension des enjeux environnementaux, économiques de la transition écologique et du développement durable. Un objectif ambitieux mais nécessaire, la succession de crises (crise sanitaire, économique, énergétique, géopolitique, climatique) conduit à tout repenser, transformer, innover les modes de vie et les modes de production. Par conséquent s’adapter et se préparer aux changements de demain.
4 grands domaines de compétences sont travaillés :
- S’ouvrir à la complexité des thématiques
- Faire preuve d’esprit critique pour appréhender les problématiques de l’EDD
- Adopter un comportement éthique et responsable
- Agir individuellement et collectivement pour construire ce monde durable, résilient
Face au réchauffement climatique, les éco-délégués ont choisi d’agir plutôt que subir et relever les défis à venir, démontrant que l’école est le premier lieu de la transition écologique.
Quelques exemples d’actions dans l'académie d'Aix-Marseille :
- Collège Vincent Van Gogh d'Arles :
Le Collège souhaite s’inscrire dans un nouveau projet durable et responsable à destination de ses élèves à travers la thématique de l'eau.
Consulter la présentation du projet sur le site du collège - Lycée Montmajour d'Arles :
Conception et réalisation d'un journal original "le Monde des abeilles" en lien avec les différents projets menés autour du développement durable
Consulter le journal "Le monde des abeilles" - Lycée Jean Cocteau de Miramas :
Actions proposées aux lycéens dans le cadre de la la semaine du développement durable qui a eu lieu du 24 au 28 mars 2025.
Consulter l'article dédié sur le site du lycée Jean Cocteau - Collège Jules Massenet de Marseille :
Les élèves de 6ème et les éco-délégués ont organisé le 27 janvier 2025 la journée de l'océan
Consulter le site du collège Massenet - Collège Frédéric Mistral d'Arles :
Les éco-délégués du collège Mistral se sont mobilisés autour de l’Éducation au Développement Durable (EDD). Sous la coordination de la CPE et référente EDD, le projet 2024-2025 s’est articulé autour de trois axes : la sensibilisation, l’itinérance à vélo, et la végétalisation de la cour.
Consulter le site du collège Mistral
Mise à jour : octobre 2025





