Un projet d’éducation aux médias au service de la formation professionnelle

Ce projet, mené en collaboration avec leurs enseignants et des professionnels des médias, a permis d’entremêler éducation aux médias et valorisation de la filière.

Le projet a débuté par une phase de recherche documentaire, au cours de laquelle les élèves ont sélectionné et analysé des informations pertinentes sur leur formation. Encadrés par leurs professeurs, ils se sont initiés à différents formats journalistiques (billet, chronique, brève, portrait, interview) lors de séances au CDI. Pour cette première édition, le format de l’interview a été privilégié.

Développement de compétences transversales

Au-delà de l’aspect technique, ce projet a permis aux élèves de renforcer des compétences essentielles :

• Travail en équipe : coopération autour d’un objectif commun
• Maîtrise de la langue française : expression orale et écrite, écoute active
• Sensibilisation aux droits d’auteur : choix et utilisation de musiques libres pour l’habillage sonore

Une ouverture sur le monde professionnel des médias

Grâce au partenariat mis en place avec la structure CityScop Production, dans le cadre du Pass Culture, les élèves ont aussi bénéficié d’ateliers animés par des professionnels de la radio. Ils ont ainsi découvert les spécificités de l’écriture radiophonique, l’importance du rythme, des sons d’ambiance, et le respect d’un conducteur précis pour garantir la cohérence du podcast. Ces ateliers pratiques ont permis un travail sur la diction et la posture à l’oral.

Un projet valorisant

Ce projet de podcast a été une opportunité pour les élèves de s’approprier de nouveaux outils de communication et de découvrir un environnement professionnel différent. Il a également contribué à promouvoir la filière du CAP Équipier Polyvalent du Commerce, en mettant en exergue la richesse et la diversité des compétences acquises au cours de leur formation et des stages en entreprise.

Écouter le podcast sur le site du lycée professionnel Camille Jullian