La fresque des deux infinis

Présentation de la Fresque des Deux Infinis 

La Fresque des Deux Infinis est un jeu de cartes éducatif et collaboratif conçu par le Centre de Physique Théorique (CPT) et du Centre de Physique des Particules de Marseille (CPPM), pour engager les participants dans l'exploration de la physique des deux infinis :

• L'infiniment grand : Cosmologie, astrophysique et relativité générale
• L'infiniment petit : Mécanique quantique et physique des particules

Ce jeu sert d'outil interactif visant à sensibiliser aux concepts scientifiques fondamentaux, à l'évolution des connaissances scientifiques au fil du temps, et à la méthode scientifique elle-même.

La Fresque des Deux Infinis est conçue pour être flexible, permettant d'adapter l'atelier à différents publics, que ce soient des étudiants, des enseignants ou le grand public. Le système modulaire de cartes permet une personnalisation thématique, en faisant un outil précieux pour la vulgarisation scientifique et l'éducation.

Objectifs

Les participants reconstruisent de manière collaborative une fresque chronologique et conceptuel en plaçant des événements scientifiques clés, des théories, des observations et des expériences sur des échelles temporelle et spatiale. À travers la discussion et la réflexion, ils découvrent les liens entre les différentes avancées scientifiques et leurs impacts sur notre compréhension de l'univers.

Apprentissages visés :

• Comprendre l'échelle : Appréhender les échelles immenses de l'univers et du monde microscopique.
• Perspective chronologique : Apprécier la chronologie des découvertes scientifiques et des changements de paradigmes.
• Interconnexion des sciences : Reconnaître les relations entre observation, théorie et expérimentation.
• Recherche scientifique : Encourager la curiosité, la discussion et une appréciation plus profonde de la méthode scientifique.

Pour enrichir l'expérience et pouvoir adapter l'atelier, des ensembles de cartes supplémentaires sont disponibles. Ces ensembles complètent les cartes principales en offrant des perspectives approfondies sur des sujets spécifiques : découvrir des figures historiques, des instruments scientifiques, la technologie et la culture mais aussi des métiers de la recherche scientifique.

Ces ensembles peuvent être introduits à la fin de l'atelier lors du temps de discussion et de réflexion.

Mécanismes du jeu

1- Distribution des Cartes par Phases : l'animateur fournit aux participants plusieurs ensembles de cartes thématiques de manière séquentielle. Chaque ensemble contient des étapes clés de la science, des découvertes ou des théories liées aux deux infinis.

2- Processus de reconstruction : les participants doivent placer les cartes correctement sur une ligne du temps et une échelle spatiale. Ils réfléchissent aux relations entre les différents éléments, en prenant en compte trois aspects fondamentaux :

• Observation d'un phénomène
• Théorisation ou évolution d'un modèle
• Expérimentation qui valide ou affine les modèles

3- Discussion et synthèse

Pour aller plus loin 

Lien vers le site de la Fresque des Deux Infinis

Formation proposée aux enseignants

Une formation pour découvrir la Fresque des deux infinis est proposée aux enseignants de l'académie le 5 juin 2026 à Aix-en-Provence.

Les inscriptions sont possibles jusqu'au 4 mai 2026 inclus :