Magistère Onde Corpuscule : Touchez du doigt la dualité à Marseille
Ce Magistère permet aux enseignants de disposer d'activités à utiliser en classe pour aider les élèves à comprendre les notions d'interférences et la façon de mettre en évidence les phénomènes ondulatoires en général. En rappelant des notions connues autour des particules, les participants sont amenés à se confronter aux grandes questions que se sont posés les physiciens du siècle dernier. Le fonctionnement et l'utilisation des différents microscopes n'auront in fine plus de secret pour les élèves.
A travers une expérience de recherche réalisée à Marseille, ce Magistère propose de toucher du doigt la notion de dualité onde-corpuscule en la rendant concrète et observable. Plusieurs expériences sont filmées, réalisées et peuvent être reprises dans des cours de physique-chimie ou pour l’ouverture culturelle et scientifique : y sont abordées les notions d’interférences pour fabriquer un hologramme, la nature ondulatoire de l’électron et l’effet photo-électrique.
Programme :
- Session 1 : Les faux hologrammes
- Session 2 : La nature de la lumière
- Session 3 : Faire un hologramme
- Session 4 : Utiliser un hologramme
- Session 5 : La masse et la charge d'un électron
- Session 6 : L’électron, une onde / La lumière, une particule
- Session 7 : Les microscopes optiques et électroniques
- Session 8 : La résolution d'un microscope
- Session 9 : L'holographie électronique
- Conclusion
Magistère "L'astronomie, pour une éducation scientifique"
Cette formation s’adresse aux enseignants du secondaire (collège et lycée), formateurs, éducateurs scientifiques, et plus largement à toute personne impliquée dans l’enseignement des sciences et souhaitant intégrer l’astronomie comme contexte pédagogique. Elle est particulièrement adaptée aux enseignants de physique-chimie, SVT, mathématiques et disciplines artistiques souhaitant croiser les approches. Ce Magistère permet :
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D’explorer des activités pédagogiques concrètes autour de l’astronomie, issues du colloque 2023 "Astronomie pour l’éducation dans l’espace francophone"
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D’introduire une démarche de modélisation scientifique dans leur enseignement, en utilisant l’astronomie comme contexte fédérateur
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D’expérimenter et de s’approprier des outils tels que Stellarium ou un planétaire, pour l’observation et la représentation des phénomènes astronomiques
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D’articuler observation, modélisation et expression artistique, en questionnant les différences entre une représentation scientifique et artistique d’un même phénomène
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D’aborder le Système solaire à travers des démarches interdisciplinaires liant sciences, art et démarche expérimentale.
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De communiquer via le forum ou la messagerie intégrée à la plate-forme.
L’objectif de cette formation est de donner aux enseignants des clés pour intégrer l’astronomie dans l’enseignement des sciences de manière active, interdisciplinaire et contextualisée. En s’appuyant sur des activités testées en classe, présentées lors du colloque 2023, et travaillées à nouveau par l'équipe des concepteurs de cette formation, ce parcours favorise une pédagogie par la modélisation et l’exploration visuelle et sensible des phénomènes astronomiques. Elle vise également à ouvrir des passerelles entre sciences et arts, en plaçant l’observation et la représentation au cœur de la construction des savoirs.
Magistère CAEIMer
Une session d'examen du Certificat d'Aptitude à l'Enseignement d'Initiation à la Mer est organisée chaque année pour les personnels volontaires. Les candidats se présentent dans l'académie dans laquelle se situe leur résidence. Le certificat (CAEIMer) valide les connaissances et les compétences nécessaires à un enseignement d'initiation aux activités de la mer et s'adresse aux enseignants qui souhaitent enseigner le BIMer à leurs élèves.
Dans l’académie d’Aix Marseille, une préparation au CAEIMer est proposée aux personnels intéressés. Elle se compose :
- De 5 journées de formation en présentielle inscrites au PrAF
- De la mise à disposition de ressources sur Magistère, à travailler en autonomie entre chaque journée présentielle. Les 5 thèmes du BIMer sont abordés : Description-construction d'un navire, Flottabilité-sécurité, Mer et météo, Navigation-règlementation et Les espaces maritimes.
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Mise à jour : mars 2026


