Célébration de la journée franco-allemande dans l'académie d'Aix-Marseille

La Journée franco-allemande du 22 janvier constitue un moment privilégié pour promouvoir l’apprentissage de l’allemand et mieux faire connaître la culture du pays.

Présentation de la Journée franco-allemande

La date symbolique du 22 janvier a été choisie en 2003, lors du 40e anniversaire du Traité de l’Élysée, qui portait l’ambition d’ancrer la réconciliation franco-allemande au sein de la société, en particulier par le biais de la culture et des échanges de jeunes. 

Le 22 janvier (ou autour de cette date), les écoles et les établissements scolaires sont invités à organiser des activités, notamment transversales, sur la relation et la coopération franco-allemandes. Les projets développés peuvent également être présentés lors de la 11ème édition de la Semaine des langues vivantes du 23 au 28 mars 2026.
 
Le slogan proposé à leur réflexion en 2025 et 2026 pour développer des activités avec les élèves, en lien avec ceux de leur école ou de l'établissement partenaire allemand, est le suivant : "DEutsch-FRanzösisch für DEmokratie und FReiheit / Le franco-allemand pour la démocratie et la liberté".

La journée franco-allemande dans l'académie d'Aix-Marseille

  • Collège Henri Wallon de Marseille
    Le collège Henri Wallon a célébré la journée franco-allemande en présence de Jörg Grotjohann, Consul d’Allemagne à Marseille, d’Aurélie Bédès, Inspectrice d'académie - Directrice académique adjointe des services de l'Education nationale (IA-DAASEN) des Bouches-du-Rhône, de Christophe Gargot, Directeur régional académique aux relations européennes et internationales et à la coopération (DRAREIC), et d'Ulf Sahlmann, Inspecteur d'académie - Inspecteur pédagogique régional (IA-IPR d’allemand).
    Sous la houlette du chef d’établissement, Frédéric Molinas, et de la professeure d’allemand, Sophia Dömmling, les élèves ont préparé une exposition photo de leur mobilité collective à Berlin qu’ils ont présentée aux invités. La mobiklasse, avec son animatrice Mümüne Taskiran, était également présente et a animé une séance à l’attention des élèves non-germanistes de 6e.
  • Collège Roquepertuse de Velaux
    Les élèves germanistes (classe de 3e) du collège Roquepertuse ont célébré la journée franco-allemande en Allemagne lors de l’échange avec le Freiherr von Stein Gymnasium de Münster. Les élèves français et allemands ont travaillé ensemble sur le thème du développement durable.
  • Lycée Saint-Joseph d'Avignon
    À l’occasion de la Journée franco-allemande, les élèves en section européenne ont organisé une exposition au CDI en coopération avec l’équipe documentaire. En amont, les élèves ont mené des recherches sur cette journée, puis ont réalisé des affiches sur l’histoire du traité d’Élysée ainsi que sur les coopérations franco-allemandes, notamment l’OFAJ (Office franco-allemand pour la Jeunesse) et l’Université franco-allemande. Le 22 janvier 2026, les élèves de la section européenne ont invité leurs camarades du cours d’allemand à découvrir l’exposition et à assister à la présentation de leurs affiches.
    Le même jour, des jeunes Allemandes actuellement en volontariat à Avignon ont été invitées à rencontrer les élèves. Elles ont présenté leur quotidien en Allemagne ainsi que leur expérience en France et elles ont pu échanger en allemand avec les élèves germanistes de première et de terminale.
  • Collège Louis Armand de Marseille
    Au collège Louis Armand, les élèves germanistes de cinquième ont été acteurs de la journée en réalisant de brèves interventions dans différentes classes. Sous forme de mini-présentations dynamiques et ludiques (se présenter en allemand, réciter un court poème, montrer la logique de la langue allemande ou évoquer des marques allemandes connues), ils ont donné une image concrète, accessible et attractive de l'allemand.
    Par ailleurs, la dimension culturelle a été renforcée par un menu allemand proposé à la cantine (Kartoffelsalat, Wiener Schnitzel, Schwarzwälder-Kirsch-Torte), permettant à tous les membres de l’établissement de découvrir la culture allemande à travers la gastronomie.
    Ces actions ont permis de familiariser l'ensemble des élèves avec la langue allemande de manière ludique, de valoriser son enseignement et de rappeler, à travers des approches linguistiques et culturelles, le rôle central de l'amitié et du partenariat franco-allemands dans la formation citoyenne des élèves.
  • Collège Germaine Tillion de Marseille
    Au collège Germaine Tillion, les élèves germanistes ont participé à une action linguistique et culturelle visible par l'ensemble de la communauté éducative. Chaque élève a choisi deux mots ou deux phrases en allemand qu'il apprécie particulièrement. Ces mots et expressions, allant de formules simples du quotidien à des notions plus symboliques comme Freundschaft, Liebe ou Deutsch-französische Freundschaft, ont ensuite été affichés dans de nombreux espaces de l’établissement (couloirs, salles de classe, vie scolaire, administration).
    Deux affiches explicatives invitaient élèves et adultes à « emporter » un mot ou une phrase et à en demander la signification aux « experts », les germanistes.
  • Lycée Marie-Madeleine Fourcade de Gardanne
    Un questionnaire portant sur le traité de l’Élysée est soumis à l'ensemble des classes.
  • Cité scolaire internationale Jacques Chirac de Marseille
    • Quiz d'allemand dans les classes du collège
    • Campagne d'affichage dans toute l'école (citations célèbres, inventions célèbres, etc.)
    • Le matériel scolaire est « étiqueté » avec des autocollants
    • « Lancement de ballons à l'envers » pendant la grande récréation (des ballons aux couleurs des drapeaux allemand et français volent depuis le haut dans la cour de récréation sur la chanson « 99 Luftballons »)
    • Présentation des paroles et du contexte de la chanson sur un panneau d'information
    • Menu allemand avec recette (affiche à la cantine)
    • Mot de passe « Ich liebe dich » pour accéder à la cantine scolaire
    • Atelier d'histoire, invitation des élèves du BFI allemand d'Aubagne
    • Les élèves d'allemand présentent le traité de l'Élysée et son importance dans les classes non germanistes

Retrouvez la vidéo de cette journée sur le site de la Cité scolaire internationale Jacques Chirac

  • Collège Le Mont d'Or de Manosque
    Le collège va accueillir toutes les classes de CM2 de l'école du Colombier, de l'école de la Ponsonne, de l'école des Tilleuls et de l'école Saint Lazare dans les cours d'allemand.
    Les élèves préparent des thèmes sur la gastronomie allemande. Les écoliers apprennent les repas (Frühstück, Mittagessen, Kaffee und Kuchen, Abendbrot) et avec cela 16 aliments. Ils expliquent aussi l'impact sur la journée scolaire.
    Après les interventions des élèves, un travail en groupes est prévu : les élèves aideront au bricolage d'une Brotbox avec quelques aliments. L'objectif est d'intéresser les écoliers à la culture allemande à travers un thème proche d'eux, le tout dans le cadre de l'amitié franco-allemande. En même temps ils font connaissance du collège qu'ils vont fréquenter en septembre.
  • Collège Pierre Girardot de Sainte-Tulle
    La journée franco-allemande aura lieu pendant la semaine des langues qui est sous le thème de la musique. Le mardi 27 janvier sera la journée allemande.
    Les élèves de 3ème ont travaillé sur Antoine Villoutreix "Wie wunderschön wäre es ..""Paris Berlin", les 4ème ont travaillé sur "Die Ärzte" avec la chanson "Junge" et sur Joris Buchholz "Nur die Musik", les 5ème sur plusieurs chansons d'hiver comme "Schneeflöckchen Weissröckchen", Schni-Schna-Schneemann et Winter ade.
    Ils vont tous présenter les chansons avec une traduction et participer à un karakoé. Les 4ème et 3ème ont préparé une enquête sur le Musikprofil des élèves, qu'ils feront à la récréation.
  • Lycées Simone Veil et Antonin Artaud de Marseille
    Dans les 2 établissements pour la journée franco-allemande, les élèves peuvent répondre à un questionnaire sur les relations franco-allemandes de 843 à nos jours. L'élève ou le professeur qui répond correctement à toutes les questions gagne une boîte de chocolats.
  • Collège Joseph Viala d'Avignon
    Deux affiches sont installées au CDI :
    « De Gaulle und Adenauer » présentation de la classe de 4ème/3ème
    « Arte, meine Lieblingssendung » (Arte, ma chaîne préférée) présentation de la classe de 6ème/5ème
  • Collège Jean Giono d'Orange
    Présentation de trois poèmes allemands au CDI :
    « Gefunden » de Goethe (classe de 5ème),
    « Die Lorelei » de Heine (classe de 4ème),
    « Der Panther » de Rilke (classe de 5ème).
    Jeu sur les liens entre ces trois poèmes ou auteurs et la France.
  • Lycée Val de Durance de Pertuis
    A l'occasion de la journée franco-allemande, le lycée Val de Durance organise de nombreuses activités et animations :
    • vente de bretzels de la MDL à la cafétéria 
    • menu allemand à la cantine
    • sonnerie l'hymne à la joie
    • accueil officiel de 3 élèves berlinois
    • accueil des délégations de collégiens des 4 collèges de secteur accompagnés de leurs enseignantes
    • présentation des travaux réalisés autour de film "Good bye Lenin" en groupe intercycles
    • réalisation d'une petite saynète inspirée du film en groupes intercycles
    • kahoot franco-allemand
    • rallye de découverte du lycée autour de l'amitié franco-allemande
    • repas allemand commun à la cantine
  • Lycée Vauvenargues d'Aix-en-Provence
    Le 22 janvier, à l’occasion de l’anniversaire de la signature du traité de l’Élysée, le lycée Vauvenargues a de nouveau célébré la journée franco-allemande sous la forme d’une journée de l’amitié, marquée par une ambiance joyeuse, conviviale et fédératrice.
    Cette édition a réuni 23 collégiens de Velaux, 21 collégiens du Rocher du Dragon (Aix-en-Provence) et les 57 élèves de la section euro allemand EPS, soit plus de 100 participants.
    La matinée s’est ouverte par une intervention ludique et joyeuse du Centre Franco-Allemand de Provence, avant que les élèves de la section Euro ne présentent les projets phares de la section.
    Temps fort de la journée, les élèves de seconde Euro ont animé un échauffement collectif, suivi d’une chorégraphie commune sur le thème de l’amitié, réunissant collégiens et lycéens dans une dynamique de coopération, de confiance et de plaisir partagé. La matinée s’est ensuite prolongée par un pique-nique et un échange de petits cadeaux.
    L’après-midi, les lycéens ont assisté au spectacle de danse « Nous n’arrivons pas les mains vides » de Balkis Moutashar, au Pavillon Noir. Pour certains élèves, la journée s’est poursuivie en soirée lors d’une réception organisée à la mairie par le club d’affaires franco-allemand de Provence, en présence de Monsieur Jörg Grotjohann, consul général adjoint d’Allemagne à Marseille.
    Cette journée de l’amitié franco-allemande confirme, cette année encore,  le succès d’un projet fédérateur, cherchant à donner un sens vivant à l’enseignement de l’allemand et à l’héritage du traité de l’Élysée.

Mise à jour : février 2026