À Istres, l’éloquence comme levier de réussite collective pour les collégiens

Un projet fédérateur au cœur des apprentissages

Porté par le centre social La Farandole, en collaboration avec les collèges Coutarel, Savary, Pasteur et Daudet, ce concours s’inscrit dans une démarche pédagogique ambitieuse. Il vise à développer les compétences orales, renforcer l’argumentation et favoriser la confiance en soi et la coopération chez les élèves de 4ᵉ.

Tout au long de l’année, les équipes éducatives se sont mobilisées pour accompagner les collégiens dans ce parcours exigeant. Professeurs, membres de l’association Eloquentia, spécialisée dans les parcours oratoires, et partenaires territoriaux ont conjugué leurs expertises pour permettre aux élèves de s’approprier les codes de la prise de parole, dans une dynamique à la fois scolaire et citoyenne.

Le thème retenu pour cette première édition, « les discriminations », a en effet permis des réflexions riches et des échanges argumentés de grande qualité, témoignant de l’importance accordée à ce type d’initiative dans la formation des citoyens de demain.

Des élèves engagés et investis

Le jour de la finale, huit équipes finalistes, composées chacune de trois élèves, se sont affrontées, démontrant un haut niveau de préparation et d’implication. Au-delà de la performance, c’est le travail collectif qui a été salué : coordination des prises de parole, cohérence des arguments, créativité dans la mise en scène.

Le jury était composé de professionnels issus de différents horizons, dont Bruno Soler, Délégué du préfet, Pascal Baillan, référent concours d’éloquence, Allen Akino, artiste rappeur et Ali Abdesselam, Chef de projet - Pilier Cohésion Sociale de la Métropole. Tous ont apporté un regard croisé et enrichissant sur les prestations.

Une première édition prometteuse

La remise des prix est venue couronner l’investissement des élèves : prix de l’argumentation et de la créativité pour le collège Alain Savary, prix de l’éloquence et Grand Prix du jury pour le collège Pasteur. Au-delà du palmarès, c’est l’ensemble des participants qui sort grandi de cette expérience.

Cette première édition du concours « Rhétorik » s’impose ainsi comme une réussite collective, où l’oral devient un véritable outil d’émancipation et de réussite pour tous les élèves.