Publié le 06 avril 2023
Consulter les textes de références.
Publié le 06 avril 2023
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Publié le 04 avril 2023
Publié le 04 avril 2023
Le SDJES 05 et la Délégation départementale de l'ARS 05 ont décidé d’unir leurs compétences afin d’initier un Plan Départemental Sport Santé Bien Être dans les Hautes-Alpes.
Publié le 14 mars 2023
Retrouvez les informations relatives à l'affectation en collège et lycée publics dans les départements des Alpes de Haute-Provence et des Hautes-Alpes.
Publié le 13 mars 2023
Le Fonds pour le développement de la vie associative (FDVA) est un dispositif financier de l’État de soutien au développement de la vie associative avec des priorités de financement.
Publié le 02 mars 2023
Publié le 27 février 2023
Aymeric Meiss est officiellement nommé Inspecteur d’académie - Directeur académique des services de l’Éducation nationale (IA-DASEN) des Hautes-Alpes à compter du lundi 27 février 2023, en remplacement de Catherine Albaric-Delpech, nommée IA-DASEN du département de l’Aisne (académie d’Amiens).
Publié le 19 janvier 2023
Publié le 03 janvier 2023
Une mission pour chacun au service de tous
Publié le 22 décembre 2022
Le Ministère des Sports et ses partenaires en collaboration avec le ministère de l’Intérieur mènent une campagne nationale de prévention des accidents en montagne « Pour que la montagne reste un plaisir ».
Publié le 31 août 2022
Accéder aux informations relatives au Volet départemental du plan académique de formation (VDPAF 2022-2023) pour les Hautes-Alpes
Publié le 25 mars 2022
La Semaine de l'école maternelle « Viens voir, à l’école maternelle, j’apprends » se tiendra du 21 au 30 mars 2022.
Publié le 21 mars 2022
Lundi 21 mars 2022, le lancement de la Semaine de la Presse et des Médias à l'Ecole a eu lieu à l'école de Ventavon en présence de Mme Catherine Albaric-Delpech, Inspectrice d'Académie DASEN des Hautes-Alpes.
Publié le 18 mars 2022
La DSDEN des Hautes-Alpes met en place une cellule départementale pour faciliter la scolarisation des enfants ukrainiens.
Publié le 21 février 2022
Les élèves allophones sont considérés comme nouvellement arrivés si cela fait moins de 12 mois qu'ils sont arrivés sur le territoire français.