Parcours d'éducation artistique et culturelle de l'élève

Circulaire interministérielle sur le Parcours d'éducation artistique et culturelle de l'élève


Bulletin officiel n°19 du 9 mai 2013

"Le présent texte s'inscrit dans le cadre de la priorité gouvernementale donnée à l'éducation artistique et culturelle, et a pour but de développer les principes et les modalités de mise en oeuvre des parcours d'éducation artistique et culturelle. Au cours de sa scolarité, chaque jeune suit des enseignements qui constituent l'un des fondements d'une éducation artistique et culturelle ; ce fondement est souvent complété par des actions éducatives et s'enrichit d'expériences personnelles ou collectives, à l'école et en dehors de l'école.Cette éducation artistique et culturelle est encore trop inégale d'un jeune à l'autre, pour des raisons diverses (socioculturelles, géographiques, etc.) et en fonction des écoles ou établissements fréquentés.

La mise en place du parcours d'éducation artistique et culturelle a pour ambition de viser un égal accès de tous les jeunes à l'art et à la culture, dans le respect de la liberté et des initiatives de l'ensemble des acteurs concernés..."

Les caractéristiques de la politique culturelle académique conduite depuis dix ans, fortement marquée par une dynamique volontariste de mutualisation de l'ensemble des acteurs de l'éducation artistique et culturelle investissant pleinement la dimension territoriale ainsi que l'impulsion de projets de territoires fédérant les équipes pédagogiques et les élèves de la maternelle à l'université autour de projets communs adaptés à chaque contexte local, favorisent la mise en œuvre des orientations présentées dans cette nouvelle circulaire...  Lire l'article complet.