Vous êtes ici  :   Accueil > Ressources pour le profes... > Activités élèves > Troisième

Troisième

Publié par Emeric Le-Van le Tuesday, May 25, 2010 Modifié par Emeric Le-Van le Sunday, September 4, 2011

Écrire à l'auteur

Le  Tuesday, May 25, 2010

Le logiciel Allele

Le logiciel Allele

  • Utilisation du logiciel Allèle

    Niveau :

    3ème

    Contenu notionnel 

    Un gène peut exister sous des versions différentes appelées allèles. Description de l’activité : Explication de la transmission de caractères héréditaires à l’aide d’un arbre généalogique et d’un logiciel montrant le produit fabriqué par différentes combinaisons d’allèles

    B2i :

    C.1.2 Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail. C.3.6 Je sais utiliser un outil de simulation (ou de modélisation) en étant conscient de ses limites.

    Durée :

    30 minutes

    Modalités :

    A l’aide d’un arbre généalogique représentant les groupes sanguins (celui du document a honteusement été pris sur internet, http://www.lucieberger.org/svt/SVT%20en%20T%20S/WEB_TS/5_StVaGe/Ress_MFB/GrSg_A_B.gif ) se posent la question de "l’apparition" de caractères nouveaux (groupe O) ou de sa "disparition" au cours des générations.

    GIF - 4,2 ko
    AG groupe sanguin

    Le logiciel Allèle permet de simuler ce qui est produit lorsque les chromosomes portent des informations différentes.

    JPG - 54,8 ko
    01_allele

    Il faut bien penser à cliquer sur "Création des substances" pour voir l’impact du choix des allèles

    On demande alors à l’élève de faire des essais pour avoir les différents groupes sanguins. Il en arrive rapidement à la conclusion suivante : il y a trois gènes A, B et O. C’est aussi là l’intérêt de ce logiciel. En effet il permet de rappeler qu’un gène code pour un caractère, dans ce cas là le groupe sanguin, quelque soit la "version" de ce caractère. On peut ainsi introduire la notion d’allèle, c’est à dire qu’un gène représente une famille d’informations héréditaires pour un seul caractère.

    JPG - 95,6 ko
    02-allele

    Dans une seconde étape, les élèves se rendent compte que l’allèle O ne produit rien. Ils peuvent alors faire le lien avec l’arbre généalogique (un individu OA sera visiblement que A). Enfin ce logiciel est un tremplin vers l’explication du passage des informations héréditaires d’une génération à une autre. Les deux chromosomes portent des informations différentes et l’arbre généalogique permet de supposer leur origine. Il restera à expliquer comment les chromosomes se transmettent (en lot, un par parent, …)

    Place de l’activité dans la démarche :

    Attention l’étude des allèles récessifs et dominants n’est plus au programme. Ce n’est donc pas exigible.

    Lors des cours précédent les différentes notions doivent être acquises :
     un gène est porteur d’une information héréditaire, ce qui détermine le caractère héréditaire
     un gène est porté par les deux chromosomes d’un paire.
     Le gène du groupe sanguin est porté par la paire de chromosome n°9.

    Outils et logiciels nécessaires :

    Ordinateurs

    Logiciel Allèle