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Exposés, conférences, réflexions pédagogiques

Publié par Emeric Le-Van le Monday, August 22, 2011 Modifié par Emeric Le-Van le Monday, November 14, 2011

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Le  Monday, August 22, 2011

Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique, variation génétique et santé

Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique, variation génétique et santé

  • Ces deux parties du programme sont volontairement reliées pour inviter les collègues à réaliser les mises en perspective nécessaires à une construction notionnelle opératoire.

    L’analyse du programme s’effectue à travers son positionnement dans la formation spiralaire des élèves (blocs notionnels des différents niveaux, mots-clés correspondants, trames conceptuelles, concepts clés, conceptogramme) et une mise en perspective épistémologique qui prend appui sur l’évolution des programmes depuis 1980. Une bibliographie incitative clôt le travail.

    Voici une présentation vidéo de ce travail. Vous pouvez la retrouver en format Power Point avec tous les document d'accompagnements sur l'onglet "Documents".