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Programme 96

Publié par Gilles Chamayou le Friday, August 5, 2011

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Le  Friday, August 5, 2011

De l’intérêt des épreuves transversales : une expérience en lettres-histoire

Par Brigitte MANOUKIAN - 16/01/2003

  • L’idée d’évaluer transversalement en lettres-histoire[1] est venue du constat que nous évaluons de nombreuses compétences communes. C’est à partir d’une liste de compétences en histoire – géographie que nous avons travaillé...