Sciences physiques et chimiques

Hervé Abbes
Professeur 

Ce diaporama a été créé dans le but de d'attirer l'attention des élèves de cinquième alors que le sujet peut sembler assez "mathématique". Je pense que plus la classe est "faible" plus le diaporama a d'intérêt.

1. Lancement

Le diaporama se lance par " Volumes.pps ". Vous arrivez alors dans le menu représenté par l'écran suivant :

2. Comment passer d'une unité à l'autre ?

Bien entendu, rien de révolutionnaire dans la méthode de remplissage et d'utilisation du tableau. Cette animation n'est là que pour interpeller les élèves les moins scolaires au travers d'une présentation différente (l'ordinateur et la télévision étant parfois élevés au rang de divinités ! ).

Dans le menu cliquer sur
"Comment passer d'une unité à l'autre ?"

Même si dans l'absolu le tableau s'utilise de la même façon pour passer d'une unité inférieure à une unité supérieure ou supérieure à inférieure, il a été choisi de séparer les deux cas. En effet dans la pratique on constate que le passage à l'unité supérieure pose souvent plus de problèmes.
Laissez vous guider et appuyez sur le clic gauche de la souris pour passer aux diapositives suivantes…

Remarque : ce diaporama contient des sons qui, même s'ils vous paraissent superflus, capteront l'attention des élèves. Alors n'oubliez pas les enceintes…

3. Combien de cm3 dans 1 dm3 ?

Dans cette partie il s'agit de montrer que dans 1 dm3 on peut mettre 1000 cubes de 1 cm de côté.
Bien sûr la fameuse boite de 1 dm de côté dans laquelle on met de petits cubes de 1 cm rempli le même rôle, mais l'impact visuel me semble supérieur grâce à l'écran de télévision.

Dans le menu cliquer sur
"Combien de cm3 dans 1 dm3" ....................."puis sur "expérience"

Le déroulement se fait automatiquement, vous n'avez à à faire un clic gauche qu'aux étapes 10, 100 et 1000 cubes.

Bien entendu il est NÉCESSAIRE de faire l'expérience qui consiste à verser le contenu d'une bouteille de 1L (Perrier par exemple) dans un cube de 1 dm de côté. Les élèves seront toujours étonnés de voir que tout rentre…exactement !!

4. Exercices

Cette partie est destinée à une petite séance d'exercices de conversion avec la classe. Le sujet s'inscrit à l'écran et le professeur pourra envoyer un élève cliquer sur la souris pour afficher chaque résultat (c'est fou comme le fait d'appuyer sur le bouton de la souris peut motiver un élève pour trouver le résultat…)

Dans le menu cliquer sur
"Exercices"

 5. Epilogue

Une prochaine version de ce diaporama devrait voir le jour avec une video de l'expérience qui consiste à mettre le contenu d'un bouteille de 1 L dans un cube de 1 dm de côté.

N'oubliez pas que notre enseignement ne saurait que profiter de la mise en commun de nos idées (moi j'en suis persuadé), alors n'hésitez pas à envoyer vos idées et vos critiques quelles qu'elles soient.

Email : absrv@yahoo.fr