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B2i, C2i, socle commun

Publié par Pierre-Marie Gibon le Monday, July 4, 2011

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Le  Monday, July 4, 2011

Quel avenir pour le B2i ?

Les objectifs

  • Sans remonter aux origines ( 2000 ), ces dernières années le Brevet Informatique et Internet a quelque peu bouleversé l’usage des Technologies de l’information et de la Communication dans le système scolaire. Notons simplement : 2006-2007 : nouveau référentiel pour les écoles et les collèges et arrivée du B2i au lycée. 2007-2008 : Implication du B2i dans l’obtention du DNB (Diplôme National du Brevet)

    Qu’en est-il pour l’année scolaire 2010-2011 et celles à venir ?

    La maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences voulue pour le législateur dans sa loi de 2005 s’est traduit par la mise en place d’un Livret Personnel de Compétences. La compétence n°4 est la maitrise du B2i collège.

    Il convient donc de former nos élèves à ces savoir-faires. Voici les objectifs fixés pour 2014. Chacun d’entre nous, au niveau académique, départemental, bassin, établissement ou classe doit les avoir en ligne de mire pour une totale mise en place du B2i avec le moins de heurts possibles.

    Niveau école

    •  2014 : acquisition du B2i école pour tous les élèves sortants,
    •  2014 : 40% des professeurs des écoles impliqués dans la validation du B2i

    Niveau collège

    •  2014 : positionnement de tous les élèves du collège (objectif académique)
    •  2010 : acquisition des compétences C.1.1 ; C.1.2 ; C.1.3 ; C.1.5 ; C.2.1 ; C.2.2 dès la fin de 6ème (objectif national)
    •  2010 : acquisition de 60% des compétences de fin de cycle central (voir feuille de position) (objectif académique)
    •  2014 : 98% des élèves de fin de troisième ayant le B2i (objectif académique)
    •  2014 : 60% des professeurs impliqués dans la validation du B2i
    •  Long terme : 100% des élèves de fin de troisième ayant le B2i (objectif national : socle commun)

    Niveau Lycée

    •  Court terme : positionnement de tous les élèves dès la seconde
    •  Moyen terme : un b2i lycée majoritairement obtenu en fin de première
    •  2014 : 50% des professeurs impliqués dans la validation du B2i