Handicap et scolarisation

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Accompagner l'élève handicapé en tenant compte de ses capacités

Les documents ci-dessous sont des supports de formation pour les AVS. Ils ont été élaborés par madame Muller, conseillère pédagogique dans les Alpes de Haute Provence jusqu'en 2010.

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TRI : TITRES DATES

Accompagner un élève avec des troubles des fonctions cognitives
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Source Webmestre , Publié le 10/01/2011
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Accompagner un élève présentant des TED
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Troubles envahissant du développement

Source Webmestre , Publié le 10/01/2011
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Accompagner un élève déficient auditif
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Source Webmestre , Publié le 10/01/2011
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Accompagner un élève avec des troubles de la personnalité
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Source Webmestre , Publié le 10/01/2011
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Accompagner un élève déficient visuel
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Source Webmestre , Publié le 10/01/2011
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Accompagner un élève ayant des troubles du comportement
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Source Webmestre , Publié le 10/01/2011
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Accompagner un élève déficient moteur
Accompagner un élève déficient moteur

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Source Webmestre , Publié le 10/01/2011
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