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La Durance : bulletin et rencontres

Publié par Gilles Chamayou le Friday, January 27, 2012 Modifié par Gilles Chamayou le Monday, February 20, 2012

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Le  Friday, January 27, 2012

La Durance 118

Évaluations, nouvelles épreuves

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    Evaluer, tâche complexe, hier  comme aujourd’hui... En cette période où les épreuves finales de l’enseignement secondaire changent, où s’installe progressivement le socle commun de compétences, la Durance 118 propose quelques pistes de réflexion sur l’évaluation.
    Dans un premier temps, l’article de Daniel Dalet rappelle la nécessité de choisir avec soin les supports sur lesquels faire travailler les élèves tant en histoire qu’en géographie. En classe de première, Brigitte Manoukian et Christine Colaruotolo témoignent de la mise en place d’exercices conformes aux nouvelles épreuves du baccalauréat et de la difficulté rencontrée par leurs élèves et proposent quelques pistes de réflexion pour les aider à se les approprier progressivement. A mettre en relation avec l’article de Frédéric Cabras sur l’évaluation du socle de compétences appelant à l’élaboration d’un processus d’acquisition pour aider au mieux à la réussite de nos élèves. Enfin, la rubrique institutionnelle rappelle l’indispensable nécessité de se reporter aux textes officiels en ce domaine.
    L’éditorial précise les attentes des épreuves du baccalauréat pour les séries scientifiques.
    Un numéro de la Dur@nce qui, nous l’espérons, pourra en partie répondre aux multiples questions en ce domaine.

    Bonne lecture!

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