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Internet et réseaux

Publié par Gilles Chamayou le Tuesday, December 27, 2011 Modifié par Gilles Chamayou le Sunday, January 1, 2012

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Le  Tuesday, December 27, 2011

L’utilisation d’un jeu sérieux dans le cadre de l’enseignement d’exploration Littérature et société

Par Muriel Massé

  • Le CERIMES (de ressources et d'information sur les multimédias pour l'enseignement supérieur) définit les jeux sérieux comme des « applications développées à partir des technologies avancées du jeu vidéo, faisant appel aux mêmes approches de design et savoir-faire que le jeu classique (3D temps réel, simulation d'objets, d'individus, des environnements…) mais qui dépassent la seule dimension du divertissement »

    Le serious game 2025 ex machina utilisé en 2010/11 suite à une journée de formation organisée dans l’académie, a été introduit dans le cadre de l’enseignement d’exploration Littérature et Société avec «  pour objectif d’amener les 12/17 ans à porter un regard critique sur leurs usages d’Internet fixe et mobile ». Il est composé de quatre parties indépendantes les unes des autres couvrant les différents usages et dangers des TIC.