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Actualités 2019-2020

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Vacances apprenantes dans l'académie d'Aix-Marseille
Actualités 2019-2020

L'opération vacances apprenantes repose sur plusieurs dispositifs allant de l'école ouverte à des séjours en colonies de vacances, dans le respect des consignes sanitaires. Objectifs et points communs ? Le renforcement des apprentissages, la culture, le sport et le développement durable.

Ecole ouverte pour l'été 2020

 

Le dispositif École ouverte permet d'accueillir dans les écoles ou les établissements des jeunes qui ne quittent pas leur lieu de résidence pour leur proposer un programme équilibré associant renforcement scolaire et activités sportives et culturelles au sens large.

 

Il répond à cinq enjeux : 

  • Proposer en matinée des activités visant à renforcer les compétences scolaires des élèves, notamment dans l'acquisition des savoirs fondamentaux : lire, écrire, compter et respecter autrui ;
  • Proposer l'après-midi des activités culturelles, sportives et de découverte de la nature, en lien avec les enjeux contemporains climatiques et de biodiversité ;
  • Offrir des temps d'actions collectives partagées pour renouer des liens sociaux ;
  • Intensifier l'articulation avec les associations complémentaires de l'école, les partenaires jeunesse et sport, les centres de loisirs, mini-séjours et colonies de vacances pour donner une ambition collective à cette période de l'été ;
  • Renforcer le lien avec les familles, qui a pu être affecté pendant la crise. Pour les familles inquiètes du niveau scolaire de leur enfant après cette période, École ouverte doit aussi être l'occasion de les rassurer et de les accompagner dans le suivi du projet scolaire de leur enfant.

 

Durant l’été 2020, parmi les dispositifs « Ecole ouverte », on peut noter les projets « Ecole ouverte buissonnière » (séjour en zone rurale) et « l’été du pro » (en lycée professionnel).

 

École ouverte buissonnière : des séjours en zone rurale du CP à la terminale

Afin de sensibiliser les élèves au développement durable, des séjours en zones rurales pourront être organisés dans le cadre du dispositif École ouverte.

Il sera ainsi donnée la possibilité aux élèves de partir à la campagne ou en zone littorale, à la découverte de la nature et du patrimoine local, ou de partir en mini-camps sous tente avec son école ou son établissement.

Ces séjours seront aussi l'occasion pour les élèves d'être confrontés à des conditions de vie les amenant à des prises de responsabilité favorables à une plus grande autonomie.

 

L'Été du pro : l'École ouverte pour les lycées professionnels

Parmi les lycéens, les élèves des lycées professionnels sont un public à privilégier du fait de la grande difficulté de travailler les enseignements professionnels pratiques et du décrochage constaté durant la période de confinement. 

 

"L’Été du pro" pourra notamment cibler les élèves :

  • inscrits dans un cycle de formation professionnelle en 2019/2020, dans le but de renforcer les aptitudes et compétences professionnelles et/ou générales ;
  • n’ayant pas obtenu leur diplôme professionnel à la session d’examen de juin 2020 et pour lesquels le jury de délibération propose une présentation à la session de septembre 2020 ;
  • en fin de parcours en voie professionnelle, dans une perspective de préparation d’une insertion professionnelle, d’une poursuite d’études y compris vers l’enseignement supérieur en lien avec les campus ou d’un contrat d’apprentissage ;
  • souhaitant découvrir une nouvelle filière professionnelle dans le cadre d’un projet de réorientation envisagée ou bénéficier d’une découverte des métiers, notamment pour des collégiens, issus de troisième prépa métier.

 

 

Ecole ouverte dans l'académie d'Aix-Marseille

 

Grâce à l’engagement de plus de 100 écoles, collèges et lycées, se sont près de 8 200 élèves de l’académie qui bénéficieront du dispositif école ouverte pendant l’été 2020.

 

Dans les écoles, 92 sessions « Ecole ouverte » seront ainsi mis en œuvre en juillet et août 2020.

Dans les collèges et les lycées, 78 sessions sont organisées. Une attention particulière est portée aux établissements situés en éducation prioritaire ou dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV) ainsi que pour les lycées professionnels (dispositif Ecole ouverte « l’Eté du pro »).

Chaque session est organisée sur une semaine (généralement de 5 jours consécutifs). Les sessions comprennent différentes activités, selon le dispositif développé : renforcement scolaire, activités culturelles, sportives, de nature, temps collectifs...

 

 

Les dispositifs école ouverte dans les écoles de l’académie

Dans le premier degré, 61 écoles de l’académie sont impliquées dans Ecole ouverte.

Ce sont ainsi 92 sessions « Ecole ouverte » qui sont organisées au profit de plus de 2 700 écoliers et grâce à la mobilisation de 262 enseignants et celle des partenaires.

Parmi ces 87 sessions, 15 « Ecole ouvertes buissonnières » permettent l’organisation de séjours en zones rurales.

 

 

Nombre de sessions « Ecole ouverte »

Nombre de sessions « École ouverte buissonnière »

Nombre total de sessions « Ecole ouverte »

Nombre d’écoles engagées dans le dispositif

Nombre d’élèves bénéficiaires

Nombre d’enseignants engagés

Alpes-de-Haute-Provence

3

3

6

5

188

9

Hautes-Alpes

2

0

2

2

40

3

Bouches-du-Rhône

50

7

57

39

1 536

163

Vaucluse

22

5

27

15

939

87

Total

77

15

92

61

2 703

262

 

 

Ecole ouverte dans les collèges et lycées de l’académie

50 collèges et lycées sont engagés dans le dispositif « Ecole ouverte ».

Ce sont ainsi 78 sessions « Ecole ouverte » qui seront organisés au profit de près de 5 500 collégiens et lycéens.

 

 

Nombre d’étab. proposant un ou plusieurs dispositif « Ecole ouverte »

Nombre d’étab. proposant un ou plusieurs dispositif « École ouverte buissonnière »

Nombre de lycée pro proposant un ou plusieurs dispositif « l'Été du pro »

Nombre total d’établissements engagés

Nombre de sessions en juillet

Nombre de sessions en août

Nombre total de sessions pendant l’été 2020

Nombre
total d’élèves bénéficiaires

Alpes-de-Haute-Provence

2

1

2

5

3

5

8

155

Hautes-Alpes

1

1

/

2

2

3

5

171

Bouches-du-Rhône

23

6

5

34

25

32

57

4 382

Vaucluse

5

2

2

9

8

8

16

770

Total

31

10

9

50

38

48

86

5 478

 

 

Présentation des dispositifs par département

 

Alpes de Haute-Provence : 343 élèves bénéficiaires d’Ecole ouverte

 

Dans les écoles (1er degré)

  • 5 écoles impliquées dont 2 en éducation prioritaire (40%)
  • 188 élèves bénéficiaires et 9 enseignants mobilisés
  • 6 sessions dont 3 « Ecole ouverte buissonnière »
  • 2 sessions en juillet et 4 en août
  • Une mobilisation des partenaires : Communes, PEP et ligue de l’enseignement, Centre d'Astronomie de Saint-Michel l'Observatoire

 

Dans les collèges et lycées (2nd degré)

  • 5 établissements impliqués dont :
    • 2 collèges relèvent de l’éducation prioritaire ou d’un Quartier prioritaire de la politique de la ville (40%),
    • 1 cité scolaire,
    • 1 lycée professionnel
    • 1 Etablissement régional d’enseignement adapté 17
  • 8 sessions organisées dont 3 en juillet et 5 en août
  • 155 élèves bénéficiaires

 

Hautes-Alpes : 211 élèves bénéficiaires d’Ecole ouverte

 

Dans les écoles (1er degré)

  • 2 écoles porteuses de dispositifs « Ecole ouverte » organisés fin août 
  • 40 élèves bénéficiaires et 3 enseignants mobilisés
  • Une mobilisation des partenaires : PEP, artiste peintre, centre équestre

 

Dans les collèges et lycées (2nd degré)

  • 5 dispositifs mis en place par 2 établissements
  • 1 collège et 1 lycée sont impliqués
  • 5 sessions organisées dont 2 en juillet et 3 en août
  • 171 élèves bénéficiaires

 

Bouches-du-Rhône : 5 918 élèves bénéficiaires d’Ecole ouverte

 

Dans les écoles (1er degré)

  • 39 écoles impliquées dont 24 en éducation prioritaire (61%)
  • 1 536 élèves bénéficiaires et 163 enseignants mobilisés
  • 57 sessions dont 7 « Ecole ouverte buissonnière »
  • 27 sessions en juillet et 30 en août
  • Une mobilisation de nombreux partenaires : communes, centres socio-culturels, centre de vacances, associations, musées...

 

Dans les collèges et lycées (2nd degré)

  • Sur les 34 établissements impliqués :
    • 25 collèges, 1 Section d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA), 5 lycées professionnels et 3 Lycées généraux et technologiques.
    • 25 établissements relèvent de l’éducation prioritaire ou des Quartiers prioritaires de la politique de la ville (73%).
  • 57 sessions organisés dont 25 en juillet et 32 en août
  • 4 382 collégiens et lycéens du département bénéficient de ces dispositifs parmi lesquels :
    • 3347 collégiens dont plus de 70% scolarisés dans collèges d’éducation prioritaire
    • 1035 lycées dont plus de 840 lycéens professionnels

 

Vaucluse : 1 709 élèves bénéficiaires d’Ecole ouverte

 

Dans les écoles (1er degré)

  • 15 écoles impliquées dont 10 en éducation prioritaire (66%)
  • 939 élèves bénéficiaires et 87 enseignants mobilisés
  • 27 sessions dont 5 « Ecole ouverte buissonnière »
  • 13 sessions en juillet et 14 en août
  • Une mobilisation de nombreux partenaires : communes, centres socio-culturels, centre de vacances, associations, musées...

 

Dans les collèges et lycées (2nd degré)

  • Sur les 9 établissements impliqués :
    • on dénombre : 7 collèges et 1 Section d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) et 1 lycée professionnel
    • 7 établissements relèvent de l’éducation prioritaire (87,5%)
  • 16 sessions organisées dont 8 en juillet et 8 en août
  • 770 élèves du Vaucluse bénéficient de ces dispositifs parmi lesquels :
    • 735 collégiens d’éducation prioritaire
    • 35 lycéens professionnels

 

 

Les colonies apprenantes

 

Les "Colonies apprenantes" se dérouleront pendant les congés d’été : du 4 juillet au 31 août 2020.

 

Labellisés par l’Etat, ces séjours ouverts à toutes les familles associent renforcement des apprentissages et activités de loisirs autour de la culture, du sport, du développement durable.

Une aide de l’Etat pouvant atteindre 80 % du coût du séjour (plafonnée à 400 € par mineur et par semaine) sera versée aux collectivités partenaires pour permettre à 250 000 enfants et jeunes de partir dans ces séjours labellisés.

 

Les publics prioritaires seront les enfants et les jeunes scolarisés (3 à 17 ans), en priorité mais non exclusivement domiciliés en quartiers politique de la ville ou en zones rurales, issus de familles isolées ou monoparentales ou en situation socio-économique précaires ou enfants en situation de handicap ou enfants de personnels indispensables à la gestion de la crise sanitaire ou de familles ne disposant pas de connexion Internet suffisante pour l’enseignement à distance. Une attention particulière sera donnée aux mineurs accompagnés par la protection de l’enfance.

Pour explorer les colonies apprenantes partout en France, le site education.gouv.fr propose une plateforme pour retrouver toute l’offre.

 

 

Aide exceptionnelle aux accueils de loisirs

 

À titre exceptionnel, est créée une aide aux accueils de loisirs sans hébergement afin de leur permettre de proposer des activités éducatives de qualité au plus grand nombre, et en particulier aux enfants des parents qui devront travailler en cette période de reprise de l’activité économique.

Les accueils de loisirs sans hébergement sont organisés par des collectivités (communes, EPCI) ou des associations d’éducation populaire et leur action s’inscrit dans un projet éducatif.

 Une aide pourra être versée aux organisateurs déclarés auprès de l’Etat (DDCSPP) afin de proposer un appui pour pouvoir soit accroitre leur capacité, soit permettre des ouvertures dans des territoires carencés par le biais notamment d’aides à la formation des animateurs ou l’achat de matériel.

 

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Cartographie des DSDEN de l'académie

Carte des établissements de France